Thực hiện công văn số: 499 /KH-PGDĐT ngày 17 tháng 9 năm 2020 Tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2020 - Chủ đề của Tuần lễ năm 2020:“Chuyển đổi số thúc đẩy Học tập suốt đời”, để tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2020 có chất lượng, thiết thực và hiệu quả, trường tiểu học Số 2 Hòa Sơn tổ chức triển khai Kế hoạch Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2020 với các nọi dung như:

1. Tổ chức các hoạt động thông tin, tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng, các cổng thông tin điện tử của đơn vị, tổ chức liên quan, các trang mạng xã hội (facebook, zalo, viber...) về tầm quan trọng của việc học tập suốt đời cũng như vai trò của chuyển đổi số trong việc thúc đẩy cơ hội học tập suốt đời cho mọi người. Treo băng rôn, khẩu hiệu tuyên truyền về chủ đề và các hoạt động của Tuần lễ.

2. Tổ chức Lễ khai mạc Tuần lễ có sự tham gia của đại diện lãnh đạo cấp ủy đảng, chính quyền, đoàn thể, hội khuyến học...; đại diện phụ huynh học sinh.

3. Triển khai các hoạt động của Tuần lễ theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến nhằm lan tỏa thông điệp và đưa chủ đề của Tuần lễ vào cuộc sống một cách thiết thực.

4. Triển khai các chương trình học tập trực tuyến, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy, học, và hoạt động thư viện; tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục xây dựng, thu thập và khai thác các nguồn tài nguyên giáo dục mở hữu ích (sách, báo, bài giảng điện tử...), tích cực phổ biến, giới thiệu các tài nguyên này trên cổng thông tin điện tử của đơn vị; khuyến khích giáo viên, học sinh tham gia diễn đàn, câu lạc bộ trực tuyến, giao lưu, chia sẻ về sách, văn hóa đọc, nghiên cứu khoa học..., góp phần xây dựng cộng đồng học tập trực tuyến ngày càng phát triển cả về quy mô và chất lượng.

- Tổ chức các lớp tập huấn, hướng dẫn về kĩ năng tìm kiếm, khai thác, sử dụng thông tin trên mạng Internet một cách an toàn, hiệu quả cho giáo viên, học sinh, phụ huynh.

- Thư viện nhà trường tăng cường các hoạt động khuyến đọc, triển khai các mô hình đọc sách/ chia sẻ tri thức.

- Tiếp tục phát động phong trào xây dựng “Tủ sách lớp học”, xây dựng các thư viện, không gian đọc sách tại đơn vị trường học, đa dạng hoá các hoạt động giáo dục, học tập tại thư viện, câu lạc bộ,…góp phần nuôi dưỡng thói quen và nhu cầu học tập thường xuyên cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, từng bước xây dựng văn hoá học tập suốt đời.